11 Consejos Para Entrenar La Inteligencia De Los Niños

Reuven Feuerstein ha sido profesor de la psicología y la pedagogía en Israel y Estados Unidos, y en Jerusalén, el Centro Internacional para el desarrollo del potencial aprendizaje de niños. Sus libros y su método (método Feuerstein, de hecho) son conocidos en todo el mundo y algunos años se están volviendo más y más incluso en Italia.

A lo largo de la vida Fuerstein ha estudiado el potencial de aprendizaje en los niños, llegando a la conclusión de que la inteligencia es un conjunto de habilidades y procesos mentales que nos permiten dar sentido al mundo que nos rodea y adquirir información para resolver problemas ... Un fenómeno dinámico, en resumen, que se puede aprender.

La periodista Nessia Laniado en su libro Cómo enseñar inteligencia a sus hijos (ediciones Rojas) explica todo el método Feurstein con un lenguaje sencillo y muchos ejemplos. Estas son algunas de las estrategias para desarrollar la inteligencia de los niños.

1 Cuando hable con su hijo, no suponga que está escuchando o comprenda que

Ninguna enseñanza será válida si no estamos seguros de que el niño está escuchando y estamos entendiendo lo que queremos decir.

Por ejemplo, si un niño ha ensuciado todo en el sofá no acaba de gritar a él, hay que enseñarle que este comportamiento es incorrecto.

lo primero que debe hacer es establecer un contacto físico y visual con el niño (lo que no se habla de otra habitación o mientras se hace otra), y luego explicar por qué está mal lo que hizo y mostrar las consecuencias, ahora el sofá es todo sucio, vaya lavado.

y para que participen de forma más directa y captura se puede agregar la escucha: ¿Te gustaría que estropee tus juegos?

Finalmente concluyo positivamente: estoy seguro de que serás más cuidadoso la próxima vez. Lea también: ¿Cómo enriquecer el vocabulario de los niños

2 de tren de la mente de su hijo para observar y analizar la realidad con comparaciones

Inspirado en la realidad que lo rodea es útil para estimular al niño a observar y analizar lo que ve, recurrir a comparaciones y ayudar a conectar cerca unos de otros conceptos.

, por ejemplo, mientras se come una zanahoria, el que puede explicar que las zanahorias son raíces como las patatas y preguntar qué se diferencian (en la forma, color, sabor ...) ; preguntar entre las verduras que prefieren y por qué ...

o cerrar las ventanas porque cuando llega el momento de que toque el suelo, porque llegó la lluvia.

Se trata de enseñarle a organizar conceptos, y le dará una clave para entender lo que lo rodea al colocar los hechos de su vida en un sistema de relaciones coherentes, conexiones de aprendizaje y relaciones de causa y efecto.

3 Su hijo aprende mejor sobre el mundo a través de las emociones

Un niño conoce el mundo a través de las emociones y el afecto. Para hacerle entender una idea, desarrollarla, debe ser capaz de inspirar en él un sentimiento positivo.

Así que cuando nos comunicamos con un niño es importante para dar color a nuestra conversación con palabras que expresan emociones.

Y no asistir a eventos generar emociones en él y desarrollar su creatividad (un concierto, una exposición, pero también simplemente un paseo por el bosque)

Por ejemplo, frente a la pregunta de qué es una paloma, explica que es un pájaro, luego Puede agregar que una vez que las palomas trajeron el correo y cuentan que cuando era niño la madre había salvado un pajarito (historia emocional). Lea también: el juego con materiales simples estimula la fantasía

4 Debe hacerle sentir que tiene estima y confianza en él, aceptándolo como lo hizo

Un niño necesita sentirse estimado. La confianza que mostramos hacia los niños afecta su forma de ser. Nuestros hijos deben tener confianza en sus habilidades, debemos ayudarlos a hacer cosas que puedan hacer, proponiendo desafíos que puedan superar, con un poco de esfuerzo.

Para ello, debemos crear las condiciones para el éxito. : vamos a experimentar comenzando con pasos pequeños (de lo contrario corremos el riesgo de que no se desalienten inmediatamente)

por ejemplo, si un niño quiere colorear un dibujo, pero aún no es capaz, por usted puede sugerir:. Comienza cerca de las líneas y hacer poco a poco y tranquilizar que es normal enfrentar dificultades la primera vez y nunca ceder al impulso de contarle desde aquí, ¡lo hago! Lea también: autoestima en 7 reglas

5 Hágalo entender cuando es incorrecto y elógielo de una manera motivada cuando sea bueno

El padre debe escuchar al niño. Comprender sus razones y enfrentar los errores, sugiriendo cómo hacerlo, en lugar de corregir. Y nunca corregir un trabajo creativo como un diseño

Por ejemplo, si un niño llora porque no quiere ir a la escuela en lugar de animarlo con frases banales, demostrar mejor comprender:. Veo que estás molesto, sé que no quiere ir a la escuela ...

Ser entendido lo tranquiliza. Y frente a una mala nota, entiende con él dónde y por qué estaba equivocado, qué quería decir y qué no podía explicar. El error es una oportunidad para aprender y no mortificar

Y cuando se hace bien es muy importante en la alabanza forma motivada, sólo entonces la percepción del progreso:. ¿Ha tenido un buen grado, que ha sido bueno porque marcó buenas respuestas antes de la entrega, que viste que ha mejorado !.

6 Abitualo para hacer programas y como un niño que establecer límites y reglas

la educación de los niños a hacer los programas tienen que contener su tendencia a operar al azar y Les ayuda a entender cuál es la forma de alcanzar un objetivo.

Por ejemplo: Ahora vamos al supermercado, nos vamos a casa, hacemos las compras bien, luego leo un libro ...

Y cuando haces un programa recuerde que la gratificación siempre viene después del deber: primero las tareas y luego jugar.

También es importante establecer reglas para ayudar al niño a tener certezas. Los límites dados como niño son formativos y permiten a los niños establecer límites y respetarlos.

7 Estimula su inteligencia emocional. Esa es la capacidad de identificarse con los demás

Para hacer esto, es importante acostumbrarse a estar con los demás. Una buena regla es buscar un tiempo familiar todos los días para reunirse y hablar sobre el día.

Otros momentos importantes de participación son visitas a familiares, fiestas e incluso un funeral.

Fundamental para desarrollar la inteligencia interpersonal es educar a los niños a las buenas costumbres: decir hola, gracias, deje que los demás hablan, aprenden a escuchar ...

8 desarrolla su sentido de responsabilidad, encomendando tareas y tomar decisiones

para desarrollar la individualidad de un niño y el su sentido de responsabilidad debe o bien darle la oportunidad de jugar como un niño para tareas familiares (por ejemplo, el cuidado del gato, colgar la ropa) y que se acostumbre a tomar decisiones y asumir la responsabilidad

, por ejemplo:. Domingo Por la mañana puede dejar que el niño decida si debe hacer la tarea de inmediato o devolverla a la tarde y explicarle que si elige la tarde como consecuencia, no podrá hacerlo. ir primos de tapas.

9 estimula la curiosidad innata y deseo de experimentar con los temores de las nuevas

los padres pueden bloquear la curiosidad de su hijo. Los niños demasiado bombardeados con advertencias son desalentados de tomar iniciativas. Por ejemplo: No te metas en ese conducto, es demasiado alto ...

En cambio, es necesario alentarlos a experimentar, dándoles todas las herramientas posibles para que no se lastimen. Y si es difícil presentárselo como un desafío.

Entonces, si un niño quiere ir al gran columpio, en lugar de desalentarlo diciendo que es demasiado pequeño, puede decirle que es un gran negocio, pero que si quiere, puede intentarlo. . Entonces en el caso de la derrota no te sentirás incapaz. Usted podría estar interesado en: Música, juego de niños

10. Nunca lo encasille en un papel. Los niños siempre tienen tiempo para cambiar

A menudo, los padres (pero también los maestros) dicen oraciones que comunican desconfianza y encasillan al niño en un papel del que luego será difícil liberarse. Ex: ¡eres el desorden habitual! O bien: ¡eres un vago! Y así sucesivamente: eres lento, nunca tienes cuidado, no entiendes las matemáticas, etc.

Si realmente hay problemas, debes tomar medidas para cambiar el cambio del bebé. Insista en nuevos hábitos y resalte pequeñas mejoras día a día. Al notar las pequeñas mejoras, los niños estarán convencidos de que son capaces de hacerlo y que ellos mismos querrán experimentar con nuevas habilidades.

Ejemplo: ¿Recuerdas cuando no pudiste atar tus zapatos? El año pasado temiste dormir fuera de la casa. Ahora realmente te gusta ... Leer también: Mi hijo es un genio. De hecho, es mejor

11 Comunique el entusiasmo y siempre vea el vaso "medio lleno"

Tiene que predecir el éxito. Por ejemplo: antes de una verificación, no se lo digas: me pregunto cómo irá, pero estoy seguro de que podrás hacer bien el trabajo. Y reemplace el castigo con el premio. De esta forma, la atención se centra en lo que funciona.

Finalmente, recuerde siempre ver el vaso "medio lleno". A menudo es suficiente presentar el aspecto positivo de una solicitud para que el niño esté motivado para implementarlo. En lugar de decir: ve a lavarte la cara que está todo sucia, mejor dile: con esa cara hermosa, lávala para que veas mejor.

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